黑龙江高教研究2023年12期
- 博士论坛
- 美国研究型大学跨学科建设:动因、策略与启示于珈懿;于洪波;
- 论大学内部治理的合情性及其提升路径杨浩强;张家军;
- 高等教育理论
- 高等教育理论再理论化:内涵、价值与策略刘志忠;
- 我国区域高等教育高水平发展的典型路径与关键因素李晓虹;周静;
- 广东省高等职业教育与区域经济发展的适应性评判范旭东;李丹;
- 大学治理
- 史密斯模型视角下高校督查作用机制的解释框架罗诚;
- 扎根理论下地方高水平大学国际化能力评价研究卢迪;宋玉亮;
- 高等教育制度与政策法规
- 多源流理论视角下我国高校分类发展政策议程研究叶晓力;徐培鑫;蔡敬民;
- 我国高校学术委员会制度的历史递嬗、演进逻辑及其优化路径研究槐福乐;
- 国外高等教育
- 全球共同利益:世界一流大学的价值取向透视周奕;
- 历史制度主义视角下美国博士后制度变迁研究梁会青;朱洪洋;
- 教师教育
- 西方“大学主导”教师教育的合法性危机及其化解潘岳林;
- 基于深度学习的STEM教师教学设计能力培养研究孟祥宏;王晓莉;
- 研究生教育
- 我国研究生教育与产业结构耦合协调发展现状与对策孙刚成;杨婳婳;古兰君;
- 斯坦福大学研究生学术诚信体系的构建及借鉴钱小龙;梁明珠;黄蓓蓓;
- 思想政治教育
- 关系·对话·情感：高校思想政治理论课中师生共同体的构建路径探析王丽丽;
- 全媒体时代高校网络意识形态话语建构研究王松;
- 心理发展与教育
- 高校教师工作心理解脱量表编制杨振芳;萧然;
- 导师排斥感知对研究生科研倦怠的影响:专业认同的中介作用和跨学科学习...谢莉;胡宇飞;王志英;
- 就业与创业
- 大学生求职拖延的影响因素模型:基于扎根理论的探索性研究祝振兵;陈丽丽;
- 基于扎根理论的东北高校毕业生吸引与保留影响因素研究高英;田雨欣;
- 专业建设与教学改革
- OBE理念下应用型本科教育课程改革的几点反思周建平;
- 知识生产模式视角下“新工科”建设的应为与应对张泽云;王中教;